『超自習法』を読んで、子どもの勉強に役立つな、と思ったこと。

こんばんは。

さて、『超自習法』を読んでいます。

書き出しから、「MITプロジェクト」とあり、著者がMITだと卒業まで４年かかる内容を１年で修得しようとするもの。ここだけ読むと、飛び級の話かな、と思いますが、実は著者はMITの学生ではない。

著者が恐ろしく、賢い訳でもなく、実践した手法が紹介されていました。MITプロジェクトは、確かに一筋縄ではいかないものの、努力次第で可能みたいです。

大学に通わずに。

その中の手法の一つに、
「本に書いてあることを回想する」
とありました。

教科書を何度も読む、概念図を書く等、これまであたりまえだと思われていた勉強法よりも
「回想する」方が効果があるそうです。

以前、子どもの勉強方法として、効果的なもので、今日学校で習ったことを子どもに説明させる、ということがありました。

もし、子どもが問題集をいやがるのなら、
このような勉強方法を試してみてはいかがでしょうか。